奇怪的教师,奇闻怪事班主任

网上有很多关于奇怪的教师,奇闻怪事班主任的知识，也有很多人为大家解答关于奇闻怪事的老师的问题，为大家整理了关于这方面的知识，让趣谈网一起来看下吧!

本文目录一览

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奇闻怪事的老师

你有多久没看书了？有rén会说念书是学生时代的事情，那时有数不清、读不完的shū，以至于每个离开学校的人再也不想念书了。可是，对有些孩子来说，书籍在他们的世界里基本是空白。

当大山里的孩子们遇到图书，又会发生什么呢？

1.破niú皮纸包着的那本书

这是妥那yì小学yī位老师的经历，也许我们从未了解guò，孩子们对书籍de珍视和渴望。

那天阳光很好，因为要给学生kǎo试，我早zǎo的进了教shì，将卷子整理发完，之后利索的把装卷子的牛皮纸往垃圾筐一丢，一切都那么顺lì！kàn着yī个个守规jǔ的小孩儿们，心qíng美美的~

突然，ǒ看见一个学生从垃圾筐里拣那份牛皮zhǐ，ǒ一下子就想发火了这孩子又脏又不听huà，总是给我捣乱！我忍不住大喊:你又干ma！

他瑟缩着回头，小心翼翼的看zhe我，xiǎo手紧紧纂着一本（昨天给全班带的）作文书和那份牛皮纸。看着孩子紧张的表情，我一下子明白了，我犯cuò了。

我才想起来这孩子家里条件不好，别的同学有钱买牛皮纸来包书皮，可他没有，昨天发给大家的书应该是他拥有的第一běn作文书，也是这三年来他第一次和别人yī样拥有的课外阅读shū，他想给这本新书包个封皮。

ǒ的心猛dejiū了下，泪水在眼lǐ打转，我赶忙调整好自己，面带笑容，喊他:孩子，过来，老师和你一起完成。

我并没有让其他学生发现这边的异样，怕对孩zi造成伤害，我装着和平时一样，跟他一起用那份破了的牛皮纸包起le这本才值几块钱的作文书。阳光撒在我mende身上，孩子拿着包好的作文书，脸上绽开暖暖的笑，我却有点想哭了。

02.他们是人均阅读量，严重“拖后腿”的学生

在2019年的两huì上，公布了一zǔ令人震惊心痛的数据高达74%的受fǎng乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本；更有超guò36%的儿童一年只读了不到3本书；超过71%的乡村家庭藏书不足10本，一本课外读物都没有的乡村儿童占比接近20%。

这些gěirén均阅读量严重“拖后腿”的孩子，不是不喜欢读书。也不是被电脑手机占据了生活，而shì根本无shū可读......

2017年，中国fúpínjī金会儿童发展计划阅读空间项mù对贵州威宁县11所项目学xiào阅读情况进行了问卷调研，得到了这些数据

91.7%的孩子都喜欢看kè外书

四分之一的父母从未给孩子买过书

事实上，大部分父母hěn少gěi孩子买课外书，从来没有买过的比例达到25.4%。每周都买de父母仅仅只有5%。大部fēn父母每个学期或一年买一liǎng次zuǒ右。

孩子们虽然喜欢阅读，对于贫困家庭的孩zilái说，阅读很容易就成了空bái，而学校的资源有限，导致学生阅读的品类单一，数量少，只能长时间一本书反复阅读，反复看。

校长、老师对阅读课外书的作用体会

调查问卷中，11所项目学校校长对阅读作用的理解，zhǔ要认为大liàng的阅读有利于tuò展学生的知识面、提高学生的道德品质、激发学生的学习兴趣和提高学shēng的阅读能力。

对于身处大shān里的孩子们来说，图书不只是讲述奇闻趣事，更是常伴孩子的老师，是指引他们人生方向的航标，shì他们接触世界的一个窗口，是扩宽视野的最好工具。

3.为每所学校创建一片阅读的海洋

2016年，加油计划正式启动“阅读空间”项目，要为每所项目学校配备阅读室和课外书，解决贫困山区学校“书荒”的问题，让每gè孩子都能享受高品质阅读。三nián来，我们不断摸索，尝试了图书屋和图书角两种模式。

图书屋

图书屋是在学校里单独开辟一间阅读室，放置1-6年级全部的课外书，周期èi一年。

图书角

图书jiǎo则是zài每个班里放一个标准化设计的书架，放置zhè个年级最适合阅读的课外书，周期为三年。

图书角不如图书ū那样kuān敞漂亮，能容纳的书也不多，但从借阅的biàn利性、图书的lì用率、可复制推广上要更胜一筹。阅读不再设限，孩子们和好书实现零距离接触，随借随还，这对于养成liáng好的阅读xí惯和兴趣是最基础de保障。

▲孩子们午xiū前在图书角xuǎn书

孩子们dú的书都是由一线教师、童书作家、儿童阅读研究人员、中文系教授děng专家组成的书目审定委员会筛选，根据不同年级的需求合理搭配科学、文xué、地理、历史等各种书刊，为不tóng年líng段的孩子提供独特的“知识营养套餐”。

有些学校还会实行“流转”zhì度，让各班级de图书角流动起来，这yàng，hái子们也能读读其它班级的书，大大增加了阅读量，交流能力也得到更多锻炼。

▲贵州威宁营山小学上晨读课

阅读角的书每年huì更新一次。有些书被翻的又旧又破，我们就知道这类书是孩子们非常喜欢的，下一年可以增加这类书目和数量，他们也就更愿意走到图书角去。

为了让孩子们回到家里也有书读，我们又在第二年、第四年、第六年为所有项目学校学生发放一个图书包。

每个图书包里有十本书和一本读书笔记。这是很多孩子人生中，除课本外，第一份真正属于自己的书。这份“独属”对他们来说意义非凡，甚至是梦想照jìn现实的瞬间。

4.阅读给他们一个更大世界

贵州威宁营山小学是第一批上图书角的学校，2017年前，这个xué校还很普通，但现在，它是以“阅读”著称的模范学校。无论什么时候去，随处kě见看书的学生，他们人手pěng着一本书，围zuò在树荫下、墙角边，读得津jīn有味。

hái子们yǒu书读le，爱读书了，不仅从书里认识到更大的世界，内心也更富饶了。他们学着从不同角度体会生活，思kǎo未来，审视自己与万事万物的关系。

乐利小学有个孩子读完曹文轩的《草房子》，写下zhè样的gǎn受

在lù鹤身上我懂dé了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有尊重自己，才是好的解药；每个人身上都有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重你。

......

每一个人的一生都不是一帆风shùn的，都充满了酸甜苦辣。苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不要逃避，yào满怀希àng，微笑着去面对。

另一个孩子读完《时间商店》这个充满想象和寓意的故事后，说“从现在开始，要生活在当下，活出自由的姿态。”

泰戈尔说“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。”

一本好书对一个山村孩子的影响也许不会立竿见影，但总会在未来的某个瞬间迸发出意想不到的力量。

未来，bù管这些孩子在哪儿，过着怎样的生活，只要bù忘记阅读、不抗拒学习，就能从中获得源源不断的快乐和成长。而这正是我们搭建“阅读空间”，对他们最朴素的愿望。每个人都有阅读的权利，但不是每个人都有yuè读de机会。

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十大奇闻异事完整版

2011年7月17日，美国纽约，56岁妇女特里萨把无毛老鼠当宠物养，家中养有52只这样的老鼠，并和它们同枕而眠。tā在一个电shìjié目中坦言，别人chēng呼她为鼠女士，这个嗜好很多人不能接受而拒绝与她交往，她感到困惑。

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