只要留下一个孩子 就能拯救一个村子

坚守乡村教育的赵永平：一个孩子，一个村子的希望

在乡村教育的广袤天地里，赵永平已经耕耘了十四载。这十四年来，他目睹了身边的同事们纷纷选择前往城市，而他，却如一颗顽强的种子，扎根在乡村学校。村里的人们常说他“怪”，但他内心却充满坚定和自豪。

赵永平出生在农村，他的内心深处对农村有着深厚的情感。虽然他也曾有过矛盾和挣扎，但他深知农村教育的重要性。他说：“城里人才济济，而农村才是更需要我的地方。”

在定西市安定区内的官营镇崖湾村，赵永平度过了他的青少年时光。从临洮师范学校毕业后，他义无反顾地选择了回到家乡，执教于定西市安定区内官营学区嘴头小学。

当时乡村学校的条件艰苦，但这并没有动摇赵永平的决心。当和他同时代的年轻教师们开始想方设法前往城市时，赵永平也曾迷茫过。但随着时间的推移，他逐渐认识到乡村教师这个职业的价值所在。他看到农村家长们为了让孩子接受更好的教育，愿意远离家乡去陪读。而乡村的衰落，正是因为这种“逃离”。他意识到，农村更需要年轻教师，更需要优质的教育资源。他说：“只要留下一个孩子，就能拯救一个村子。”

赵永平深知乡村学校的重要性。小学生们的身影、学校里的广播声，给整个村子带来了生机和活力。他说：“学校就是乡村文化的一扇窗口。”作为乡村教师，他们是这种文化的传播者。

这份对乡村教师的职业认同感让赵永平倍感自豪。他不仅自己坚守在这里，还积极向身边的其他教师传递这种理念。他说：“农村空气好，阳光更灿烂，环境更怡人，待遇也和城里差不多。多讲讲做乡村教师的优势嘛。”

如今，乡村教师的待遇正在不断改善。定西市安定区教育局的努力证明，乡村教师的工作得到了社会的认可和尊重。2017年，全区共为171所乡村学校的约3160名教师发放了1130多万元生活补助。这是对赵永平们最大的鼓励和肯定。赵永平的故事，让我们看到了乡村教育的希望和未来。（刘能静 马莎）