孟子少时发生了什么故事 孟母戒子的故事

孟子少时

孟子少时和孟母戒子讲的是同一个故事，这个故事出自于汉朝的《韩诗外传》。孟子，原名轲，字子舆，邹国人。他是战国时期伟大的思想家、教育家和政治家，和孔子并称为“孔孟”，和后世的朱熹、王阳明合称为“孔孟朱王”。

孟子周游列国

说的是孟子小的时候，当他在读书的时候，他的母亲在他旁边织布。孟子背到一半的时候停了下来，过了一会儿又接着背了下去。孟子的母亲听到后就问他为什么背到一半的时候就停了。孟子说忘记了，过了一会又想起来了。孟子的母亲于是拿起到，割断了她正在织的布，说这断掉的布，还能重新织吗？孟子从此以后，就再也不敢忘记书上的内容了。

孟子的母亲是一个好母亲，曾经为了给孟子提供一个良好的学习环境，就三次搬家。在教育子女的这方面，孟子的母亲更是言传身教，通过她亲手割断自己所织的布，旨在告诉孟子这样一个道理，为学要认真，必须全神贯注，做事情要一心一意，一气呵成。通过她的教育，使得孟子从此养成了严谨的治学态度，使他长大后，成为了当时有名的政治家、教育家和思想家。而从父母教育子女的角度来看，教育孩子应当采用正确、适当的方法，如果教育方法不好，不仅不能使孩子接受，可能会起到适得其反的效果。如果用对了教育方式，就会起到事半功倍的效果。

孟子戒母

孟母戒子的故事，出自于西汉时期的韩婴的著作《韩诗外传》，《韩诗外传》每一条以一句《诗经》中的话来引文，并由360条轶事、道德说教等组成的一部杂编。

孟母戒子

孟母戒子讲诉了这样一个故事孟子的小的时候，他的父亲早早就死了，只剩下他和他的母亲相依为命。有一次，他在背书的时候，他的母亲就在他的旁边织布。孟子背到一半的时候，突然停了下来，过了一会，又接着继续背诵。孟子的母亲知道他是忘记了书中的内容，就把他叫过来，问他说你背书为什么背到一半的时候要停下来。孟子说背到一半的时候突然忘记了，过了一会又想起来了。孟子的母亲就拿起手里的刀，割断了他正在织的布，说我现在把布都割断了，还能继续接着再织吗？从此以后，孟子读书就更加认真专心了，再也没有忘记过书本中的内容。

孟母用刀割断自己的织布，用以警示孟子背诵的时候不可遗忘，通过这个故事，告诉我们这样一个道理读书做事不能半途而废，从另一个角度也告诉我们，读书必须读熟，否则就有可能随时遗忘。而作为小辈，应该理解长辈的教导，擅长和长辈沟通。

对于读书为学的态度，应该谨慎，学习必须专心致志，全神贯注，不可半生不熟。而父母对于子女的教育，也要言传身教，才能达到很好的教育子女的目的。而正是孟母的这种教导，才让孟子日后成为了一个大思想家，政治家。

孟子的资料

孟子是春秋战国时期儒家的集大成者，他为发展和壮大儒家学说做出了巨大的贡献，他曾是孔子的再传弟子子思的学生，他吸收了孔子的部分主张，又发展了自己的思想，使得儒家思想更加广阔饱满，“孔曰成仁孟曰取义”就是孔孟思想最大的区别，他们都为儒家学说的发展做出了很大贡献。

孟子

孟子跟孔子一样都是山东人，而且人生经历也跟孔子很相似，都是年轻时周游历国，总是显得不合时宜，他的学说思想总是不被采纳，只好郁郁寡欢。即使孟子通常显得很慷慨激昂，善于辩论，咄咄逼人的样子，内心里孟子也是很寂寞的，因为儒家学说在春秋战国的乱世中很难得到采纳，也是不合适的，孟子的失败是注定的。

孟子平时总是满口仁义，希望人人都能做正人君子，他曾经说，人皆有不忍之心，不然与禽兽有什么区别呢。这些道理本身都没有错，也常常能使人信服，不过这些用在约束个人，提高个人修养的方面还有用，治理国家毕竟是个非常复杂的事情，也不能靠仁义道德，提高人的修养来简单处理，一个全部都是君子的国家一样是会发生矛盾的，个人的修养决定不了国家的繁荣强大。不过孟子提出尊卑有序，用亲善来改善缓和社会矛盾在社会矛盾突出的初秋战国的乱世中还是有一定的借鉴意义的，也有利于维护社会的长期稳定，但这都是后来的事情了，孟子生前并没有实现自己的理想抱负。