想提高自己的写作能力就从摘抄加赏析开始吧

如果你有想要提高自己写作水平的想法，又不不知道该如何提高。那你不妨试试对诗词进行摘抄加赏析。在摘抄加赏析的过程中，你可以汲取诗词中的文化底蕴，再加上赏析可以提高自己的描写和组织语言的能力。摘抄加赏析的效果不能急于求成，需要一个长期积累的过程。

诗词赏析一

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。　一去二三里，烟村四五家两句是一种线状的视觉印象，一去做水平运动，二三虚指数量多，炊烟袅袅呈垂直状态，亭台六七座，八九十枝花两句变换为点状视觉印象亭台座座，鲜花朵朵。诗人在这首诗中的每句安排一个量词，即里、家、座、枝，新颖有变化，也在每句中安排两三个数字一字打头，二三四五和六七嵌于句中，八九十又回归句首，把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起，随着诗句和画面自然排列，只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画，自然地融于山村的意境之中。

诗词赏析二

亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。　该诗首句是说一只漂亮的画船系在岸边的柳树上，表现的是一个等字。亭亭多用来形容姑娘之苗条、靓丽，作者却用来描写船，可见作者的构思不同一般。系的后面省略了宾语，与刘禹锡的只有垂杨绾别离手法相同，且暗切题意，手法不同凡响。

春潭化用李白的桃花潭水深千尺，用笔老到，布局精巧。该句中没有正面写柳，但系字和诗题相照应，已暗示了所系之处。古代有折柳赠别的风俗，因为柳谐留音，寓有惜别之意，，首联所展示的系舟杨柳岸的画面，恰是一幅春江送别图。次句以直待接续，回答了等的对象行人，也就是将要离开家乡的人。