取消小学英语

一、当前小学英语政策的动态

教育部正式宣布，小学英语并未被全面取消，仍然作为基础教育的核心学科之一。在的《义务教育课程方案（2022年版）》中，英语课时占比保持在6%-8%，与语文、数学并肩而立，共同构建基础学科框架。

近期部分地区如辽宁、北京等，针对英语课时和考试形式进行了一系列调整。这些调整包括降低英语考试分值、取消听说测试等。令人瞩目的是，一些小学决定取消一至三年级的英语书面作业和期末测试，但初中生仍需要继续学习英语。

二、解读政策调整的背后意图

这些政策调整并非无章可循，背后反映了官方对于学科平衡的深思熟虑。降低英语课时是为了优化学科结构，让更多的时间和精力投入到美育、体育等课程上，从而促进学生全面发展。

官方也在回应社会上的争议。对于英语学科，家长们的态度存在分歧：一部分人认为英语对升学和就业至关重要；另一部分人则认为其占用过多学习时间且实用性有限。官方的策略是在不取消英语学科的前提下，调整政策以回应这些争议，并寻求更合理的平衡。

三、官方立场及未来趋势

教育部多次辟谣“取消英语”的传言，并强调英语在中考和高考中的基础地位。官方也认识到英语教学方式的优化至关重要。未来的政策将更注重英语的实用性，特别是在语言应用能力的培养上。低年级的应试压力可能会得到一定程度的减轻。

小学英语并未被取消，但在部分地区正经历一些调整和优化。家长和学生无需过分担心英语学科的弱化，而应该紧跟政策调整的步伐，明确新的学习重点和方向。这是一个适应时代需求、寻求更全面发展的过程，值得我们共同期待和关注。