小主持人课程教案课文请风帮个忙教案

小学生主题班会教案《请风帮忙》与《感恩的力量》

一、导入

（背景音乐起，师生问候）师：今天，我们将迎来一次特别的主题班会。掌声欢迎本次班会的小主持人XXX。

小主持人：大家好！在生活的海洋中，我们有时会遇到困难，需要他人的帮助。今天，我们的班会主题就是《请风帮忙》与《感恩的力量》。（板书）

二、教学目标与讨论

小主持人：请大家轻声阅读课本内容，然后小组讨论：通过今天的学习，我们应该达成哪些目标？

（学生阅读并讨论）

小主持人：现在，请各小组分享你们的讨论结果。

三、《请风帮忙》篇章

小主持人：在我们的生活中，有许多时候我们需要“请人帮忙”。那么，如何礼貌地请求帮助，如何表达感谢呢？让我们一起进入《请风帮忙》的篇章。

（借助生活中的案例，进行角色扮演，模拟请求帮助与道谢的场景。）

四、《感恩的力量》篇章

小主持人：我们生活在一个充满爱的世界里，父母的养育之恩、老师的教诲之恩、朋友的帮助之恩……这些都是我们需要感恩的。接下来，我们进入《感恩的力量》篇章。

（学生们分享与家人的照片，讲述家人对自己的关爱与帮助，表达感恩之情。）

五、多元互动环节

小主持人：在我们的生活中，有许多值得我们感恩的人和事。接下来，我们将通过小品、诗朗诵等形式，表达我们的感恩之情。

（小品《活着便是精彩》，诗朗诵《感恩》，让学生们在艺术的形式中感受感恩的力量。）

六、教师总结与展望

老师：今天，我们在这里举行主题班会，感受到了同学们对生活的热爱，对人与人之间的互助的感恩。我们要感谢身边的每一个人，是他们给了我们生活的力量。希望同学们在未来的生活中，能够用自己的行动去回报那些帮助过我们的人，共同构建一个美好的社会。

七、活动结束

小主持人：感谢大家的参与！希望通过今天的活动，我们都能学会感恩，学会回报。让我们在感恩中成长，在成长中感恩！

（班会结束，播放感恩歌曲）