小孩写作业磨蹭怎么办直接有效

写作业拖拉，是很多孩子的通病以及很多家长的“噩梦”。网上有很多“攻克”孩子写作业的方法，，真正实施起来，却难以进行下去。

心理学专家李玫瑾教授给大家支一招，这个方法简单易行，立竿见影！

遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。

家里有条件的，把孩子写作业的房间布置得尽量简单，没有玩具；在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他物品都拿走。

在孩子回家后问孩子有哪些作业，然后根据作业内容的难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，是简单的。

告诉孩子如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完；如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。

给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的也要减少玩耍的时间。

这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，上了初中、高中，就可以自己规划。

先做简单的、再做难的、做简单的，这样他感觉很快就做完了，难的放中间，这是解决问题一个比较好的方法。

关于孩子写作业拖拉，

家长还应该知道这些

01

孩子正在写作业时，

您在干什么？

✘错误做法

一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨

写快点。

别磨蹭。

不准看电视，好好学习。

结果

孩子不高兴“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”

★正确做法

大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。

结果

孩子心态平和，心思都在学习上。

02

孩子该睡觉了，

作业却没写完，

您会怎么做？

✘错误做法

训斥孩子“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”

结果

孩子并不着急，依然慢慢悠悠看。

★正确做法

严肃地、平静地对孩子说“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”

适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。

结果

孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”

03

孩子一直看电视，

不睡觉不写作业，

您怎么做？

✘错误做法

怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

结果

孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是“暴君”。

★正确做法

平静地对孩子说“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”

孩子“我再看10分钟行吗？”

家长“行，说话算数，到时间就关电视。”

双方各退一步。

结果

时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

04

孩子作业写得潦草，

发火“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气得把孩子的作业撕了。

结果

孩子茫然，不知所措。

★正确做法

严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是‘规定’，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”

结果

孩子懂得“规定”的重要性，心里想“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

05

孩子考试不及格，

您看到成绩单后怎么做？

✘错误做法

训斥孩子“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”

结果

孩子心情坏到了极点，心里想“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

★正确做法

安慰孩子“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么。关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”

结果

孩子认真地找原因去了，心里想“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”

06

家长会上，

孩子被老师批评了，

一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。

结果

孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话。

★正确做法

先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。

结果

孩子会给你惊喜的哦！

07

孩子问了个问题，您不会，

这时您会怎么做？

✘错误做法

不高兴“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想点啥。”

结果

孩子心里想“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。

★正确做法

高兴地对孩子说“孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。可是我也不会，咱们一起研究研究吧，好吗？”

结果

孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。

08

孩子怎么叫都不起床，

发火“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。

结果

下次依旧。

★正确做法

平静地说“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”

孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。

结果

下次一叫就起床！

对症下药，才能“药到病除”，家长快根据孩子的具体情况因材施教吧，有好的学习习惯和正确的教育方法，孩子的学习才能更上一层楼。

来源 三晋教育